Thursday, April 22, 2010

啥米「園藝治療」?!是要治療植物嗎?

0422@台北荒野週四講座

好久好久以前就想到荒野看看,但是之前總部在文山區,對我來說遙不可及。這兩年有幸搬到中正區來,趁西文課暫停的空檔,終於有機會一探究竟…
這禮拜是由黃盛璘老師主講有關園藝治療的觀念與經驗分享。之前在誠品有看過她寫的《走進園藝治療的世界》,覺得這領域還蠻新奇有趣的,也對她所施行的樸門農藝Permaculture有了粗略的認識。簡單來說「樸門」就是以「放乎伊去」的心態,任植物自由(雜亂地)生長,是一種簡單樸實順應自然的農法。(OS.我又亂下註解了,這一次致力樸門的人要暈倒了XD)

我理解的「園藝治療」是利用植物和人兩個生命體的互動,彼此關照,透過檢視另一個生命(植物)的生命循環、生生不息得到生命記憶的連結因而「釋懷」,並透過付出覺得自己被需要、生命有價值和成就感。它無法治癒疾病,只是藉由植物來改善生活品質。做為媒介的植物必須有兩大特性:1.多年生,生命力旺盛2.可以帶來五感刺激。昨天老師帶來左手香、魚腥草、薑黃、艾草來給我們摸摸、聞聞、看看、吃吃,至於第五感「聽覺」,由於植物不會發聲就需要藉助風和水的力量了。

現階段黃老師服務於特殊團體,包括身障與精障的朋友。身邊最常見的族群是兒童和老人,兒童需要被啟發,老人希望被需要,她也分享了一些例子:

XX國中資源班,施作校園菜圃。
資源班的孩子會覺得被標記、被老師放棄而顯得退縮,越來越邊緣化。剛開始要整理一小片荒地,對學生提問總是一問三不知或拒絕表達意見,對於大熱天勞動也多所抱怨。學期末當菜圃結果收成時,大家變得積極參與討論要如何處理豐收的蔬菜,有人還提議要賣給其他老師呢!

埔里長青村,是目前921後最後一批未拆除的組合屋,安置因震災而失親的老人們。
這些老人種植植物的資歷可是年代久遠,根本不需要教導。但是他們長期受到長青村幫助,很想要回饋的心意。老師教他們用植物製作各種產品,例如手工香皂或壓花藝術。老人們聽說一個手工香皂可以賣「台北人」250,個個心生歡喜,在成果展售會上大家穿戴最整齊的服裝,害羞地推銷產品,如果買太多還勸阻「阿捏甘好?」

一個失智的榮民伯伯,平時不喜歡上黃老師的園藝課,認為拈花惹草是女人家的事。有一次上課用豆子拼圖,他拼出一個大陸地圖,興奮地找老師來看,他的老家在山東。對於其他的地區的位置也瞭若指掌,完全不像個失智老人,原來他以前是個郵務人員跑片大江南北。
…透過一個一個的故事,有些許明白啥米是「園藝治療」。

PS.下週四(4/29)是林白醫師的「蓋婭與動物心靈」講座,之前有在廣播聽過他有趣的故事,如果有興趣看看本人現身說法,請下週四準時到台北荒野報到~
http://www.sow.org.tw/activityDetail.do?activitySn=52c4e8d027853df401278ed9579e0101&id=ff808081200da4d9012018994a4f0012

更”正確”專業的訊息請參考以下聯結:
樸門:野蔓園http://yamana-garden.blogspot.com/
園藝治療:黃盛璘的草盛園 http://blog.sina.com.tw/wwgarden/

No comments:

Post a Comment